Κατηγορίες

Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Κατηγορίες

Αναρτήθηκε από epe-admin

Λήψη συνδέσμου
Facebook
X
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

(TBD)

Λήψη συνδέσμου
Facebook
X
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Σχόλια

Δεν επιτρέπονται νέα σχόλια.

Δημοφιλη αρθρα

railway.gov.gr - Εκτίμηση μεγέθους, πολυπλοκότητας, χρόνου ανάπτυξης

Πρόσφατα το Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών, υπεύθυνο για τους σιδηροδρόμους, ανακοίνωσε με μεγάλη επισημότητα την έναρξη λειτουργίας του live tracking των τρένων στο δίκτυο . Πρόκειται για μια τυπική εφαρμογή web app, βασισμένη προφανώς σε κάποιο RESTful API και υλοποίηση client σε Javascript. Είναι ένα σενάριο "άσκησης" για entry-level web developers ή πρακτικής εξάσκησης για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Ναι μεν χρήσιμο ως εφαρμογή, όμως εδώ έχουμε μόλις 2 στίγματα GPS πάνω σε ένα χάρτη (σε τυπικό βράδυ μέσης της εβδομάδας), σε ένα "δίκτυο" σιδηροδρομικών γραμμών που στην πραγματικότητα είναι πρακτικά μονοδιάστατο και συνολικού μήκους μόνο 1.800 χλμ. Συγκριτικά, στη Γερμανία το αντίστοιχο δίκτυο εκτείνεται σε μήκος πάνω από 39.000 χλμ. Ζήτησα από το ChatGPT να κάνει μια εκτίμηση ως προς τη δυσκολία, το χρόνο και το κόστος ανάπτυξης για το παραπάνω, έχοντας υπόψη ότι μιλάμε για ένα απλό live tracking και όχι πλήρη υποδομή τηλεματικής. Ιδού τα αποτελέσματα:

Η οδύσσεια ενός…. «πληροφορικού»

Οι περισσότεροι, όταν ακούνε την λέξη πληροφορικός ή ακόμα και την λανθασμένη πληροφορικάριος, έρχεται στο μυαλό τους ο προγραμματιστής, που αφιερώνει ατελείωτες ώρες γράφοντας κώδικες… Υπάρχει όμως και μια άλλη όψη του νομίσματος· υπάρχουμε κι εμείς, οι επιστήμονες Πληροφορικής, που ασχολούμαστε με το εμπόριο, την επισκευή, την συντήρηση υπολογιστών και δικτύων, οι οποίοι όμως είμαστε «γελασμένοι» από την Πολιτεία, καθώς οποιοσδήποτε που μπορεί να ανοίξει ένα κατάστημα υπολογιστών, αυτομάτως θεωρείται πληροφορικός. Αλλά αυτό είναι μια άλλη κουβέντα, που θα θίξω σε κάποιο άλλο άρθρο. Σκοπός αυτού του άρθρου είναι όχι να αναλύσω, αλλά να παρουσιάσω την καθημερινότητα ενός πληροφορικού, που έχει φυσικό και όχι ηλεκτρονικό κατάστημα. Αρχικά, αξίζει να επισημάνω ότι στο μυαλό του μέσου έλληνα καταναλωτή, η έννοια του πληροφορικού είναι συγκεχυμένη. Οι περισσότεροι θεωρούν ότι ο πληροφορικός μπορεί, εκτός από την πώληση και την επιδιόρθωση ειδών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, να πουλήσει...

Τι είναι τα Ανοικτά Μαθήματα της ΕΠΕ

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας ( www.epe.org.gr ), ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από το 2000, διοργανώνει κύκλους ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων, με ελεύθερη συμμετοχή για όλους, χωρίς κόστος συμμετοχής. Τα διαδικτυακά μαθήματα απευθύνονται σε οποιονδήποτε, χωρίς να προαπαιτούνται γνώσεις Πληροφορικής ή άλλες προϋποθέσεις συμμετοχής. Τα μαθήματα πραγματοποιούνται εξ ολοκλήρου διαδικτυακά, ζωντανά μέσω της πλατφόρμας Zoom. Τα μαθήματα μαγνητοσκοπούνται και παραμένουν διαθέσιμα για παρακολούθηση στο Αρχείο Μαθημάτων στον παρόντα ιστότοπο. Τα Ανοικτά Μαθήματα της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας έχουν αναδειχθεί ως Καλή Πρακτική από την Εθνική Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες & την Απασχόληση. Για περισσότερες πληροφορίες, διαβάστε τη σχετική σελίδα στην ιστοσελίδα που υπάρχει ειδικά για τα ανοικτά μαθήματα ( https://courses.epe.org.gr ).

Reboot podcast: Τεχνολογία και Α.Ι. στο sci-fi

Πως σχετίζεται η τεχνολογία με την Τέχνη και ειδικότερα τον κινηματογράφο; Πότε εμφανίζονται οι πρώτες ιδέες σχετικά με την τεχνολογία και τις "έξυπνες" μηχανές" στις ταινίες και στη λογοτεχνία; Γιατί η επιστημονική φαντασία (sci-fi) είναι το είδος που κατεξοχήν φιλοξενεί τις ιστορίες και τις ανησυχίες μας για την Τεχνητή Νοημοσύνη και τα ρομπότ; Το επεισόδιο είναι μια πρώτη "βουτιά" στο χώρο του sci-fi σε σχέση με την τεχνολογία, το Α.Ι., τη Ρομποτική και ο,τιδήποτε άλλο συχνά εμφανίζεται ως ουτοπικό ή δυστοπικό μέλλον. Είναι τόσο μεγάλο θέμα που πιθανότατα πρέπει να ακολουθήσει και συνέχεια σε κάποιο επόμενο επεισόδιο. Σχετικές αναφορές: [1] https://en.wikipedia.org/wiki/Science_fiction [2] https://en.wikipedia.org/wiki/Metropolis_(1927_film) [3] https://en.wikipedia.org/wiki/Skynet_(Terminator) [4] https://en.wikipedia.org/wiki/Ghost_in_the_Shell_(2017_film) [5] https://en.wikipedia.org/wiki/Uncanny_valley Περισσότερα επεισόδια του #Reboot διαθέσιμα από την...

Αδιέξοδο η Ανίχνευση Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση (Leon Furze, 2024)

https://leonfurze.com/2024/04/09/ai-detection-in-education-is-a-dead-end Μετάφραση από το ChatGPT Όταν ζεις σε έναν κύκλο έρευνας / κοινωνικών μέσων, όπως εγώ, είναι εύκολο να θεωρείς κάποια πράγματα δεδομένα. Για παράδειγμα, πάντα υπερεκτιμώ τον αριθμό ανθρώπων που χρησιμοποιούν γενετική τεχνητή νοημοσύνη τακτικά στην καθημερινή τους δουλειά. Η πραγματικότητα, από τον Απρίλιο του 2024, είναι ότι η πλειονότητα των ανθρώπων μέσα και έξω από την εκπαίδευση δεν έχει τον χρόνο, το ενδιαφέρον ή την επιθυμία να χρησιμοποιήσει γενετική ΤΝ πέρα από δωρεάν εργαλεία όπως η μη επί πληρωμή έκδοση του ChatGPT. Κάτι άλλο που θεωρώ δεδομένο είναι το γεγονός ότι τα εργαλεία ανίχνευσης ΤΝ δεν λειτουργούν . Από την κυκλοφορία του ChatGPT τον Νοέμβριο του 2022, τα πανεπιστήμια έχουν αντιμετωπίσει μια σειρά προϊόντων για την ανίχνευση γενετικής τεχνητής νοημοσύνης. Σε μεγάλο βαθμό, αυτά τα εργαλεία έχουν προκύψει από τον φόβο ότι τεχνολογίες βασισμένες σε μεγάλα γλωσσικά μοντέλα ...

Από το Blogger

Εικόνες θέματος από merrymoonmary

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ) -- http://www.epe.org.gr